En Tetuan Valley llevamos acelerando proyectos y construyendo nuestra comunidad de emprendedores desde 2009. Una parte de ese trabajo, menos visible pero igual de importante, es la que realizamos a través de visitas para estudiantes.
Varias veces al año abrimos las puertas a universidades, escuelas de negocios y programas internacionales que quieren que sus alumnos entiendan de verdad cómo funciona el ecosistema emprendedor: ver startups en diferentes fases, conocer a fundadores que toman decisiones y participar en retos que necesitan perspectivas frescas. Pero también, plantar una semilla para el futuro: que cada estudiante salga sabiendo que existe un camino profesional más allá de trabajar en una corporate, ya sea sumándose a una startup o lanzando su propio proyecto.
Ese contacto directo con el ecosistema emprendedor cambia la forma en que una persona joven entiende el mundo profesional y le da herramientas que no se aprenden en un aula.
En la última década hemos trabajado con numerosas instituciones en este tipo de visitas para estudiantes, y cada experiencia ha sido distinta porque cada grupo llega con necesidades distintas. Lo que sí se mantiene en todas es el objetivo: que el aprendizaje les sea útil y que perdure.
Estos son los tres posibles formatos
Contamos con tres propuestas que se adaptan o se combinan según el perfil del grupo y lo que la institución quiera que sus alumnos experimenten.
A) Visita al ecosistema emprendedor (60-120 min)
El grupo visita Mad Tech Campus y ve el entorno tal como es: el espacio donde startups, fundadores y otras organizaciones trabajan cada día. Durante esta dinámica, les contamos:
- Qué hace exactamente una aceleradora
- Qué otros agentes del ecosistema hay;
- La historia del fundador/a de una startup de la comunidad y cómo es su día a día
- Cómo se puede aplicar a nuestros programas y qué beneficios aporta
- Y qué papel juega Madrid dentro del panorama emprendedor europeo
Para ellos, es también una primera toma de contacto directo con una comunidad que podría guiarlos en un futuro si en algún momento deciden lanzarse a la piscina y montar un proyecto.
TeamLabs nos acompañó con un grupo de 35 estudiantes y la Universidad Camilo José Cela (UCJC) ha elegido este formato en varias ocasiones. Estos son solo dos ejemplos de las decenas de instituciones que han confiado en nosotros.
B) Workshop de emprendimiento (2-4 horas)
Una sesión de trabajo donde los participantes aprenden haciendo. El contenido varía según el objetivo del centro educativo: pitch, validación de una idea, estrategia de producto, fundamentos del fundraising… pero la estructura es siempre la misma: una píldora de teoría para pasar a la práctica y siempre dando feedback al final.
Un estudiante que pasa por aquí sale habiendo construido algo concreto, con la guía de profesionales de nuestra comunidad.
Laba Labs lo vivió así: siete estudiantes pasaron de una hoja en blanco a presentar su propio pitch en tres horas. Primero los fundamentos con ejemplos de startups reales, después trabajo en equipo definiendo problema, solución y propuesta de valor y terminando la sesión con el pitch de tres minutos de presentación por equipo con feedback. Y ESIC optó por un Demo Day con 60 alumnos en Mad Tech Campus, un workshop orientado a la presentación y el storytelling.
C) Startup Challenge (2-6 semanas)
El formato más inmersivo que más impacta a los alumnos. Los equipos trabajan durante semanas con startups de nuestra comunidad en retos reales: cómo entrar a un nuevo mercado, cómo estructurar su planificación estratégica, cómo preparar una ronda, etc. Se trata, por lo tanto, de trabajo directo con fundadores que escuchan las propuestas, las cuestionan y valoran cómo implementarlas.
Lo que hace especial esta dinámica es que los estudiantes se involucran de verdad en el día a día de una startup, aportando perspectivas frescas.
El formato tiene tres fases:
- Un kickoff online donde se presenta el brief y se alinean objetivos;
- Una o varias sesiones presenciales en Mad Tech Campus, para trabajar en las propuestas juntos;
- Una presentación final ante los fundadores para darles feedback acerca de sus recomendaciones.
Accent Global x TCU lo hicieron así: 20 estudiantes divididos en cinco equipos, cada uno trabajando con una startup de la comunidad: POiN Places, The Optimal Flow, Quixotic, Extranjería Clara y Neurodeck. Los alumnos aportaron una calidad y compromiso impecables, algo que las propias startups destacaron.
Lo que nos llevamos nosotros
Cada grupo que entra por Mad Tech Campus trae una energía y una ilusión que nos recuerda por qué hacemos lo que hacemos. Aprendemos tanto de ellos como ellos de nosotros, y eso no es algo que pase en todos los contextos.
En Tetuan Valley, nuestra misión siempre ha sido apoyar a los emprendedores y sabemos que muchos de estos alumnos lo serán. Por eso queremos que su primer contacto con el ecosistema sea real, no una simulación, y que cuando salgan de aquí tengan una idea clara de cómo funciona el emprendimiento en España y de que tienen un lugar en él si deciden involucrarse.
¿Tu institución está interesada en este servicio?
Si representas a una universidad, escuela de negocios, programa de estudios internacionales o culturizar institución educativa y quieres que tus estudiantes se sumerjan en el ecosistema emprendedor, escríbenos a comunicacion@tetuanvalley.com.
Cuéntanos qué buscas y vemos cómo adaptar la visita para aportar el máximo valor a vuestros alumnos . Y quien sabe, a lo mejor entre ellos hay un próximo founder 😉